Kholis, Nur. 2017. “Penggunaan Model Pembelajaran Numbered Head Together Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa (Studi Pada Mata Pelajaran PAI Kelas VIII SMP Islam Unggulan Miftahul Ulum Bandar Sribhawono Lampung Timur TP. 2015/2016)”. Jurnal Iqra’ : Kajian Ilmu Pendidikan 2 (1):69-88. https://doi.org/10.25217/ji.v2i1.76.