Ashari, M.Y. and Mahfudhoh, R. 2021. The Strategy of Arabic Learning for Inclusion Students in Islamic Primay School of Islamiyah Wathoniyah Jombang | Strategi Pembelajaran Bahasa Arab Bagi Siswa Inklusi di Madrasah Ibtidaiyah Islamiyah Wathoniyah Jombang: استراتيجية تعليم اللغة العربية عند طلبة التعليم الجامع بمدرسة الإسلامية الوطنية الإبتدائية الإسلامية جومبانج. Mantiqu Tayr: Journal of Arabic Language. 1, 2 (Jun. 2021), 83–100. DOI:https://doi.org/10.25217/mantiqutayr.v1i2.1567.