JAOUHARI, A.; SYAIFULLAH, M. The Centrality of Conceptual Metaphor in Second Language Teaching and Learning | Markaziyyah al Isti’aroh Attashowuriyah Fii Ta’lim wa Ta’allum Allughah Atsaniyah: مركزية الاستعارة التصورية في تعليم وتعلم اللغة الثانية. Mantiqu Tayr: Journal of Arabic Language, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 75–96, 2022. DOI: 10.25217/mantiqutayr.v2i1.2166. Disponível em: https://journal.iaimnumetrolampung.ac.id/index.php/mantiqutayr/article/view/2166. Acesso em: 22 jul. 2025.