[1]
A. Jaouhari and M. Syaifullah, “The Centrality of Conceptual Metaphor in Second Language Teaching and Learning | Markaziyyah al Isti’aroh Attashowuriyah Fii Ta’lim wa Ta’allum Allughah Atsaniyah: مركزية الاستعارة التصورية في تعليم وتعلم اللغة الثانية”, Man. Tayr. J. Arab. Lang, vol. 2, no. 1, pp. 75–96, Jan. 2022.