Ashari, Mohamad Yahya, and Rifatul Mahfudhoh. “The Strategy of Arabic Learning for Inclusion Students in Islamic Primay School of Islamiyah Wathoniyah Jombang | Strategi Pembelajaran Bahasa Arab Bagi Siswa Inklusi Di Madrasah Ibtidaiyah Islamiyah Wathoniyah Jombang: استراتيجية تعليم اللغة العربية عند طلبة التعليم الجامع بمدرسة الإسلامية الوطنية الإبتدائية الإسلامية جومبانج”. Mantiqu Tayr: Journal of Arabic Language 1, no. 2 (June 10, 2021): 83–100. Accessed March 2, 2026. https://journal.iaimnumetrolampung.ac.id/index.php/mantiqutayr/article/view/1567.