Safira, S. A.; Anisa, S.; Habibah, N.; Desky, T.; Misrina, M. Implementasi Tahap Enaktif-Ikonik-Simbolik (EIS) Bruner Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Operasi Perkalian Pada Siswa Sekolah Dasar: Studi Literatur Tingkat Dasar. Numerical: J.Mat and Pend.Mat 2025, 9, 369-380.