Cahyani, R., & Khusna, H. (2025). Pengaruh Pembelajaran Matematika Realistik dengan Pendekatan ESD Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMA . Numerical: Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika, 9(1). Retrieved from https://journal.iaimnumetrolampung.ac.id/index.php/numerical/article/view/6228