Development of Flashcard Media in Improving Reading Skills of Grade I Students at MI Ma'arif 01 Punggur

Abstract

Mayoritas siswa menghadapi kesulitan yang berkaitan dengan kemampuan membaca. Siswa kelas satu di MI Ma'arif Punggur mengalami hal yang sama. Dua belas dari dua puluh lima siswa kelas satu ditemukan masih kesulitan membaca, menurut wawancara pertama dengan para peneliti di MI Ma'arif 01 Punggur. Siswa mengalami kesulitan membaca karena berbagai alasan, termasuk tidak menghafal alfabet, masih mencampur huruf-huruf yang tampak serupa, mengalami kesulitan mengubah huruf menjadi suku kata, dan guru menggunakan lebih sedikit media yang beragam karena keterbatasan waktu. Untuk membantu siswa tahun pertama di MI Ma'arif 01 Punggur meningkatkan keterampilan membaca mereka, penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian dan Pengembangan (RND) berdasarkan model Borg dan Gall untuk membuat media kartu flash. Namun, ada tujuh tahap pengembangan produk yang dikembangkan oleh peneliti: research and information collection, planning, develop preliminary form a product, preliminary field testing, main product revision, main field test, dan operatitonal product revision. Penelitian ini menemukan bahwa media flashcard memenuhi persyaratan "Layak" pada tingkat kelayakan 77%, menurut para ahli materi. Sementara itu, "Sangat Layak" adalah kriteria yang digunakan oleh spesialis media untuk memvalidasi media flashcard, dan hasilnya adalah 100%. Hasil tes kemampuan membaca menunjukkan bahwa setelah menggunakan flashcard, siswa meningkatkan keterampilan membaca mereka hingga tingkat penyelesaian 61%, memenuhi tingkat kinerja "baik". Sementara itu, melihat persentase penyelesaian indikator, kita dapat melihat bahwa dari 8 indikasi membaca, 5 indikator (angka 1-5) ditandai sebagai "cukup baik," sementara 3 indikator (angka 6-8) ditandai sebagai "Baik." Dari sini, dapat disimpulkan bahwa siswa kelas satu MI Ma'arif 01 Punggur akan mendapat manfaat dari penggunaan flashcard sebagai sarana pengajaran alternatif untuk mengasah kemampuan membaca mereka